El 40% de los universitarios del mundo padece síntomas de ansiedad y el 35% de depresión
En los países con mayores ingresos, se observa una mayor prevalencia de los trastornos de ansiedad y depresión. ADOBE STOCK
Lo recoge un estudio de la investigadora del grupo Mente-cerebro del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra Ursula Paiva, que analiza la prevalencia de algunos trastornos mentales en estudiantes de grado y posgrado de todo el mundo. Los trastornos de sueño, en especial, el insomnio, también presentan una alta prevalencia: el 13% sufre síntomas graves y se eleva al 41% quienes presentan síntomas leves.
El estudio revela también datos sobre el suicidio: el 10,7% de los jóvenes participantes han tenido ideaciones suicidas en el último año, dato que asciende al 20% si se analiza en relación a toda su vida. Asimismo, el 1,37% ha cometido intentos de suicidio en los últimos doce meses y el 3,34%, a lo largo de su vida. “Existen muchos estudios y metaanálisis que obtienen prevalencias sobre un trastorno o país concretos. Nosotros queríamos aportar un panorama general a nivel mundial”, explica la investigadora Ursula Paiva.
El estudio ha observado también las diferencias existentes en países con distintos ingresos per cápita: en los países con mayores ingresos, se observa una mayor prevalencia de los trastornos de ansiedad y depresión, mientras que en los que tienen rentas más bajas aumenta el número de estudiantes que ha tenido ideaciones suicidas en el último año. “A nivel general, una de cada cuatro personas va a sufrir un trastorno mental en su vida, pero las prevalencias son mucho más altas en estudiantes universitarios”, subraya.
Asimismo, el análisis ha puesto el acento en los estudios realizados durante y tras la pandemia de la Covid-19, con el objetivo de observar si ha aumentado o no el porcentaje de personas que sufren estas patologías. “Fundamentalmente hemos encontrado un aumento significativo en síntomas de depresión y trastornos de sueño”, apunta.
Programas de prevención en universidades
Con todo ello, la investigadora ha instado a que los centros universitarios desarrollen programas de prevención y promoción de la salud mental de los estudiantes, dada la “etapa vital estresante a nivel académico” y de paso a la vida adulta que experimentan en esos estudios. En esa experiencia “algunos estudiantes se independizan y se mudan de ciudad e incluso de país o continente” y, por ello, “las universidades deben ser conscientes de que se encuentran en un periodo vulnerable. Esto puede ayudar a que desarrollen programas específicos para prevenir e intervenir en patologías como ansiedad o depresión”.
Paiva, primera autora del estudio titulado Prevalence of mental disorder symptoms among university students: An umbrella review publicado en Neuroscience & Biobehavioral Reviews, reúne los datos de una muestra de 8 millones de jóvenes de todos los continentes mediante la combinación de los resultados previos de más de 60 estudios de revisión.