Tutores formados: la clave del éxito de unas prácticas de calidad

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Los alumnos califican con un 9 sobre 10 a los tutores formados, destacando su disponibilidad, claridad, ayuda para integrase en el equipo y constante 'feedback'.

Universidad y Empresa avisan: "El estudiante en prácticas no es un trabajador junior"

La comunidad educativa y empresarial se unen para impulsar un modelo de prácticas de calidad

Carmen Palomino: "Las prácticas no son un contrato de trabajo encubierto, sino una herramienta de aprendizaje"

El 50% de los estudiantes españoles que demanda formación en IA quedarán excluidos

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Las notas de corte de las universidades, superiores al 11, manifiestan la creciente popularidad de los grados en Inteligencia Artificial.

EducaIA 2025: IA en el sistema educativo, entre el recelo y la admiración

La inteligencia artificial: un amigo que genera dependencia a los niños

Ven como un ataque a la pública que la Universidad de Granada no oferte el grado de IA

La doble reivindicación de las enfermeras escolares: mayor reconocimiento y más plazas

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Según el Consejo General de Enfermería, la ratio en España es de una enfermera escolar por cada 6.368 alumnos, un dato que está lejos de cumplir la media de la Unión Europea.

Faltan 9.512 enfermeras escolares en España para llegar a la media europea

Ocho de cada 10 enfermeras escolares dice tener algún alumno con problemas de salud mental

Diabetes en la escuela: una responsabilidad compartida

Aprobados los currículos de Grado Básico de FP que incluyen la formación en empresas en 1º

Las nuevas enseñanzas prestarán especial atención a la tutoría y orientación profesional, mediante un acompañamiento socioeducativo personalizado y una orientación profesional motivadora que facilite la toma de decisiones vocacionales del alumnado.

La Formación Profesional Básica, con un 41% de abandono, tiene grandes historias de éxito

Las instrucciones de inicio de curso consolidan “la degradación de las condiciones laborales del profesorado”, según STEM

Para el sindicato, estas son un reflejo de un "mal acuerdo sectorial". STEM analiza las principales implicaciones de las instrucciones de inicio de curso.

Madrid firma la reducción de horas lectivas y la incorporación de nuevos docentes

CCOO alerta de un inicio de curso con falta de profesores en Secundaria y FP

A la mitad de los profesores le genera un desgaste emocional su trabajo, más en la pública

Aumentan 12.407 las plazas de FP asignadas en Cataluña, pero unos 15.000 alumnos no tienen

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En total, hay 42.722 alumnos asignados en Grado Medio (+4,6 %) y 37.757 (+3,9 %) en Grado Superior, y la consellera Niubó ha subrayado el hecho de que aún hay la posibilidad de asignar más plazas hasta el 12 de septiembre, que es la fecha de inicio del curso 2025-26.

Niubó lamenta que 31.000 alumnos catalanes no tengan plaza de FP y afirma que no se repetirá

Cataluña modificará el proceso y el calendario de inscripción de FP para "minimizar errores"

Una solución para los alumnos de FP de Cataluña que todavía no tienen plaza

Álvaro Fernández: “El riesgo de las nuevas tecnologías es que nos acostumbremos a no pensar”

El economista especializado en neurotecnología y neurociencia aplicada, Álvaro Fernández Ibáñez, destaca una serie de consejos para entrenar y mejorar la memoria de trabajo, un proceso cognitivo que permite almacenar información a corto plazo para resolver tareas complejas.

Metacognición y aprendizaje autorregulado: más allá del 'aprender a aprender'

Beatriz Gavilán, neuropsicóloga: “Es fundamental que todos los docentes sepan cómo funciona el cerebro”

Sara García: “Educar con disciplina positiva a nuestro alumnado va a conseguir que su cerebro esté mucho más receptivo”

Denuncian el “ataque premeditado” de la Comunidad de Madrid contra el Consejo Escolar del Estado

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CCOO-Enseñanza, STEs, UGT-Servicios Públicos, CEAPA y CANAE emiten un comunicado en el que denuncian que se hayan retirado las comisiones de servicio de personal docente adscrito al Consejo Escolar del Estado, "máximo órgano de participación de toda la comunidad educativa".

CCOO alerta de un inicio de curso con falta de profesores en Secundaria y FP

Examen de la comunidad educativa a la modificación de los currículos

Las opiniones sobre las novedades introducidas por la Conselleria d’Educació son dispares.

Los alumnos de Primaria y Secundaria de Baleares tendrán más horas de Matemáticas y limitaciones en pantallas

Antoni Vera (Baleares): "Nuestros alumnos de Primaria en una semana reciben 12 horas menos de Matemáticas que los de Castilla y León"

Expertos proponen al Govern balear más horas lectivas de Matemáticas y mayor atención individual